Tecnología libre, conocimiento en movimiento

Lo que se aprende necesita encontrarse con lo que se construye.

Una comunidad que transforma ideas en proyectos, aprende de lo que crea y lleva cada descubrimiento más lejos.

Enseñanza · Investigación · Ingeniería · Comunidad

01 / LA IDEA

Conocimiento que continúa.

El código que se enseña no siempre es el código que se usa para construir. ITFree acerca estos mundos con clases basadas en proyectos probados y utilizados en producción: el estudiante aprende las decisiones y los métodos detrás de software real.

La industria puede adoptar estos proyectos o crear productos sobre su base, trabajando con el mismo conocimiento que formó al estudiante. Sus nuevos desafíos regresan a la investigación y al aula, alimentando la próxima generación de proyectos.

ITFree es TI libre. Aprender de lo que existe, probar lo que falta y permitir que otras personas continúen. Las herramientas de terceros pueden acelerar el trabajo sin pasar a controlar el método compartido.

Una profesora orienta; un autodidacta experimenta; un investigador examina evidencias; quien trabaja en la industria pone a prueba soluciones. Cada persona aporta lo que sabe y aprende de lo que las demás encuentran.

02 / EL MAPA

Una plataforma.
Muchos caminos.

Distintos puntos de partida. Un mismo lugar para aprender, crear y compartir.

01itfree.orgEl encuentro de los recorridos 02itfree.schoolAprender construyendo 03itfree.scienceInvestigar en abierto 04itfree.devIngeniería que continúa 05itfree.netConversaciones con contexto

03 / LOS PILARES

01.org

La experiencia pública

El encuentro que da sentido al conjunto.

El profesor lleva un proyecto al aula. El código plantea una pregunta para la investigación; la respuesta cambia la forma de enseñar. .org reúne estos recorridos y mantiene los protocolos y criterios a la vista de la comunidad. Usa herramientas de proyectos independientes, pero no las fabrica ni las revende.

Un primer ciclo puede reunir una clase, un proyecto abierto, revisión pública y un artefacto reproducible. Cada actividad esencial conserva un camino utilizable sin módulos comerciales adicionales.

Más información sobre .org

02.school

Enseñanza en movimiento

Aprender en la frontera del trabajo real.

El estudiante aprende con el mismo código, las herramientas y las decisiones que encontrará en el trabajo. Los proyectos usados en producción llegan al aula; los nuevos desafíos de la práctica regresan como preguntas, experimentos y mejoras. Cada clase aprende de lo que ya se ha construido y contribuye a lo que viene después.

Quien desea investigar encuentra métodos, registros y otras personas para examinar ideas. El trabajo de fin de grado, la maestría y el doctorado son posibilidades, no una escalera que todos deban subir.

Más información sobre .school

03.science

Ciencia en construcción

Una investigación puede abrir otras preguntas.

Cuando un autor decide publicar un preprint, la comunidad puede seguir su recorrido, discutir hipótesis y proponer nuevas preguntas. Los estudiantes aprenden de una investigación en curso; los investigadores examinan métodos y resultados; los profesionales reconocen desafíos de la práctica.

Las versiones y los dictámenes ayudan a otras personas a seguir el trabajo. Las comprobaciones técnicas y el debate comunitario no otorgan un aval científico automático; una publicación posterior puede vincularse al preprint indicando su origen.

Más información sobre .science

04.dev

Ingeniería abierta al examen

Del plan al artefacto. Del artefacto al siguiente.

Proyectos independientes, código de ejemplo y herramientas llevan las ideas de la intención a la ejecución. Las pruebas y comprobaciones automáticas revelan cuestiones técnicas para el examen humano; no confieren mérito científico.

Un proveedor puede automatizar el trabajo. Si el servicio se detiene, el proyecto libre conserva su código, datos compartibles e instrucciones para continuar mediante otra implementación u otros medios.

Más información sobre .dev

05.net

Comunidad conectada

Las ideas tienen historia. Las conversaciones también.

Una decisión cambia un proyecto. Sin la conversación que llevó a ella, quien llega después ve el código, pero pierde el motivo del cambio. Las preguntas y los comentarios acompañan a los proyectos y sus versiones; las discusiones públicas invitan a más personas a contribuir.

Las clases y los grupos pueden conversar en salas privadas. Los cambios y las retiradas mantienen su contexto sin hacer públicas las conversaciones privadas ni convertir la actividad en vigilancia o clasificaciones de personas.

Más información sobre .net

LO QUE CONTINÚA

El próximo proyecto puede comenzar donde el anterior dejó una pregunta.

El código y los protocolos publicados para libre uso pueden continuar con la comunidad incluso cuando termina un servicio. Se pueden contratar herramientas y servicios adicionales cuando tengan sentido; la participación pública no depende de esa compra.

Volver al inicio Licencias y relaciones comerciales